撒謊，幾乎是人人都曾有做過的問題。特別是小時，最愛撒謊，為了玩要欺騙父母，為了不寫功課撒謊，為了不敢世人知道個人的私密而撒謊，特別是現代的政治人物說謊是最嚴重的傾向，但是人為什麼會撒謊？
根據南加州大學研究報告指出，有些人撒謊不是因為有撒謊成性，當然(除了反社會行為之外)而是在人腦之中，大腦前額皮質的白質部分人選(以 49 名的人選其中之一)比一般人多出 26 ％，在由核磁共振掃描下有異於常人的一小部分，有些人在小時候撒謊是有許多心理因素。教育心理學家及心理諮商者指示，這些會撒謊的人大都是小時候所受的傷害及自衛心理，防衛機轉行為過度所造成的，撒謊是不應該，但是撒謊成性將來在社會上也很難立足，或是難以生存。但話又出回來，如果是善意的謊言而不讓對方受到傷害，那又是另當別論，有些行業亦是如此。
撒謊固然是不好沒錯，在某些狀況下不得不撒謊也是人之常情。並不是人人都喜愛撒謊，如果迫於無奈也是難免，一旦真的有這種習慣，還是早改掉這種毛病。
由於網路的發達造就一些網路人才，同時也開發不少賺錢管道。但是，也因此發展太快衍生出一些著作權，版權問題，進而到發生電腦駭客及網路詐騙等等。以現代的眼光看網際網路這個時代尖端的寵兒，的確是吸引不少人每日必看，同時也進入到廢寢忘食的地步，就連小學開始也在學電腦的基本操作。
但是，這樣從小就學電腦目的何在？小學生對認知正處於啟蒙階段，在小學階段就接觸電腦，與其不如教他們電腦的真正用途所在。在小學階段學電腦這個新科技，雖然是有些益處，多少也是有後遺症。像是寫錯字，拚法不對，語法不對………反而更讓孩子成為 白目 先生， 白目 小姐。如果在這個時候有個作文比賽，總不能用電腦這部機器做為比賽工具吧！而且現在的負責教小學 國語的老師，豈不是更忙，不但要看內容有無錯字，還得必需有整篇文章的編排，段落或是美編網頁， 那老師們的工作不是增加更多。
由於工商時代大部分己是網路為工作上必需工具，現代上班族群及部分的專職技能，也都是必需要會電腦才能夠生存。若是善加利用或是適度利用，才是正常使用態度，但是利用網路犯罪豈不是成為電腦的毒品。
2006/9/16 初稿
一次在圖書館用電腦，聽到管理電腦區域的小姐和一名孩子爭吵，聽她們倆的對話，原來是因為孩子不守規矩，想用公家的圖書館玩電動玩具被發現到，那名管理員不准他玩，那孩子便和她吵了起來，而且還很大聲的和她爭辯，認為她不講理，並且還是氣呼呼的離開，又大聲嚷嚷找母親，要母親替他討回公道，現在的孩子教育方式是不是己經完全失敗了？
公共場合的所有物品及公共設備本來就是有一定的規定，無論是室內或室外，必須得照規矩，就連大眾運輸也不例外。明明就是有明文規定，不可以吸煙，不可攀爬，或是飲食，還有一些公共衛生問題種種。但是，部分民眾或是小朋友，還是要破壞，反而給自己添上麻煩。國人的道德教育是越來越淡薄了，就連小朋友在公共場合大聲嚷嚷，毫無顧忌，新代為人父母者是不是該警惕了？
近年來藝術文化推動相當積極，科技進步神速數位時代來臨，同樣地，也有很多展覽活動及公益性質活動，常碰到觀賞人群，隨意觸碰展覽品，或是不應有拍照的隨意行為。
道德教育在新生代裡是較為淡薄，平常的生活細節很少會去注意，唯有能改善的還是從自己的習慣開始吧！
向來喜歡去圖書館看書，或是用電腦，而要的資源在圖書館裡幾乎都有，不必擔心找不到你想要的資訊，喜歡這種在安靜環境中看書、上網，完全沈迷在書香世界中。正在進入狀況沒多久，聽到一個聲音“有電腦唉！好多哦！“是一個小朋友的聲音，打破這片寧靜的時刻，好不容易書的內容吸收進去，卻被高音量的聲音破壞掉，壞了看書心情，這些孩子……..
有時，會覺得在公共場合聽到高分貝的聲音，雙耳立即敏銳到自己的神經會暫時失去自主反應，無法持之以恆定下心來書看或是上網等等。而讓自己腦海裡思緒全部停止運轉，這些繁雜的聲音，有高的、有低的、寛廣的…….很難分辨這些聲音應是哪個音階？還是休止符！幾拍等等。一旦被影響到不僅是無法繼續看書，或是做別的事，在整個進度上會落後許多，更是影響其他工作無法達到目標，若能保持一個安靜的環境下，是不是可以有良好的習慣。
在一個安靜文明的公共場合，來自高雅的文人、雅士組合而成，如果要提昇高尚文化的書香社會，是不是從無聲開始做起，那麼就從現在做起，請音量降低點，寧可是“留得枯荷聽雨聲“ “此時無聲勝有聲“！
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